破題有術(shù)

 名師指導(dǎo)

 衡水泰華中學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)備考專(zhuān)題研修活動(dòng) 

深耕命題研究

賦能高效備考

李新銘簡(jiǎn)介

作為郭建民名師團(tuán)隊(duì)核心成員、數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍人物，李新銘老師深耕高考命題研究十余載，曾參與北京大教育考試評(píng)價(jià)中心高考試題評(píng)價(jià)工作，對(duì)命題規(guī)律與學(xué)科能力培養(yǎng)有著獨(dú)到見(jiàn)解。從哈師大附中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)到全國(guó)數(shù)十所名校的巡回講學(xué)，從藝術(shù)生提分策略到尖子生拔高訓(xùn)練，李新銘老師以深厚的學(xué)術(shù)積淀和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為不同層次學(xué)生開(kāi)辟個(gè)性化提分路徑。

精準(zhǔn)把脈 激發(fā)潛能

李新銘老師以“高考沖刺階段數(shù)學(xué)壓軸題高分突破”為主題，以高考真題為脈絡(luò)，深入剖析命題趨勢(shì)與高頻考點(diǎn)，通過(guò)“思維導(dǎo)圖式”解題法層層拆解壓軸題型，幫助學(xué)子撥云見(jiàn)日，構(gòu)建系統(tǒng)性解題框架。

“李老師的講解像精準(zhǔn)的手術(shù)刀，把復(fù)雜的綜合題拆解成可操作的步驟，突然覺(jué)得壓軸題也沒(méi)那么可怕了！”一名同學(xué)興奮地分享道。

共研備考方略

實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施策

我校校長(zhǎng)鞏建英代表學(xué)校聘任郭建民老師、李新銘老師為拔尖人才培養(yǎng)專(zhuān)家和高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專(zhuān)家、高考數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)，并頒發(fā)聘書(shū)。

校長(zhǎng)鞏建英為郭建民老師頒發(fā)聘書(shū)

校長(zhǎng)鞏建英為李新銘老師頒發(fā)聘書(shū)