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              十佳班長揭曉!這里有你的班長嗎?衡水泰華中學(xué)高二年級舉行十佳班長評選活動

              為表彰先進,發(fā)揚榜樣力量,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,12月26日,我校高二年級舉辦“明德奉獻 卓越礪行”十佳班長評選活動,展示各班班長及班級的精神風(fēng)貌。我校黨總支副書記、副校長桑海勇,校長助理、高二年級A部主任王偉,高二年級B部主任邱會欣,高二年級A部德育主任劉哲,高二年級B部德育主任白云蛟蒞臨本次大會。

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              決賽現(xiàn)場 緊張激烈

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              決賽現(xiàn)場,參加評選的十二名班長依次上臺,用自己的方式詮釋班長的含義踐行班長的職責(zé):

              339班的董婷婷用她的笑容感染著班級每一個人,營造正能量的班集體。

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              329班的霍艷逍以身作則秉持著一視同仁的信念如明燈般帶領(lǐng)班級不斷前行。

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              341班的劉宇軒由自己的成功蛻變,再到不斷帶領(lǐng)班級共同進步,正如他手中放飛的紙飛機一樣,無畏前行。

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              317班的周公鐸凌云壯志,銳意進取,用自己慷慨激昂的演講感染了每一位同學(xué)。

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              325班的杜蕙希字句輕揚,言辭婉轉(zhuǎn),溫柔外表下又不失嚴謹和負責(zé),一步步帶領(lǐng)班級不斷成長。

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              338班的王博睿意氣風(fēng)發(fā),心懷壯志,讓我們看到了他對班級的負責(zé)。

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              337班的鐔程用幽默來化解矛盾,用笑聲來傳遞正能量,他的存在讓班級變得更加和諧美好。

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              321班的柴灝宇始終相信“以塵霧之微補益山海,熒燭末光增輝日月”,用自己的細心與堅持,讓班級更加團結(jié)與安寧。

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              323班的李周奕銘總是樂于服務(wù),極具奉獻精神,用實際行動詮釋著樂于助人的真諦,他自信又溫暖的笑容里是班級和諧融洽不斷進步的縮影。

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              347班的靳麥澤以獨有的樂觀開朗和溫馨的笑容帶領(lǐng)班級在困境中前行。

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              322班的楊尚霖同學(xué)如寒風(fēng)中的火一般,溫暖著班級同學(xué)們的心,帶領(lǐng)班級乘風(fēng)破浪,勇往直前。

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              334班的秦浩誠懷揣著快樂賦能班集體的理念,竭盡全力,團結(jié)班級,堅信自己帶領(lǐng)班級一定能走向更光明的未來。

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              各位班長的精彩展示引起了在場同學(xué)的共鳴和熱烈反響。他們的故事讓同學(xué)們深刻認識到,班長不僅是班級的管理者,更是班級的領(lǐng)袖和榜樣。他們在班級中發(fā)揮的作用,不僅能夠幫助同學(xué)解決問題,更能夠引領(lǐng)班級共同進步。

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              頒獎時刻 激動人心

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              經(jīng)過激烈角逐,投票最終選出:

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              十佳班長

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              341班劉宇軒,317班周公鐸,337班鐔程,339班董婷婷,321班柴灝宇,323班李周奕銘,325班杜蕙希,329班霍艷逍,322班楊尚霖,334班秦浩誠10名同學(xué)當選十佳班長。

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              優(yōu)秀班長

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              338班王博睿,347班靳麥澤兩位同學(xué)被評為優(yōu)秀班長。

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              領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 振奮心靈

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              活動的最后,我校黨總支副書記、副校長桑海勇做總結(jié)點評。桑校長首先講述了自己18年前帶過的247班,其中許多學(xué)子如今已然成為各自領(lǐng)域的精英翹楚,但回憶起當年十佳班長的經(jīng)歷,依然記憶猶新,念念不忘。

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              18年過去了,看到如今泰華的高二學(xué)子依然一幅幅朝氣蓬勃,青春昂揚的姿態(tài),他倍感欣慰,并充分肯定了各位班長在活動準備期間付出的努力。在本次活動中,同學(xué)們展現(xiàn)了自己的擔當與責(zé)任,并且發(fā)揮了一個高中生應(yīng)有的創(chuàng)造力和想象力,為同學(xué)們奉獻了一場不可多得的視聽盛宴。

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              他對班長做出三點要求和期望:一、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和妥協(xié)能力,要有胸懷。二、培養(yǎng)宏觀思維,提高組織能力和規(guī)劃能力。三、提高人際交往能力,增強發(fā)展能力和溝通能力,并借此鼓勵每一同學(xué)做成熟的人,見問題要學(xué)會分類,增強自己帶給他人的安全感,人人做好榜樣示范,身先士卒,希望每位同學(xué)通過此次活動能有所收獲,先做規(guī)劃再做個性,先做集體再做個人,能夠像我們的高二樓名字那樣,揚帆起航,不斷前行,一直在路上。

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              此次活動的開展,為優(yōu)秀班級干部提供了一個展示的舞臺、為班級干部之間交流學(xué)習(xí)提供了一個良好的機會,有力地促進了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)和優(yōu)秀學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。我們相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,各位班長會繼續(xù)投入到對班級和同學(xué)的奉獻行動中,將自己與班級打造成積極向上、富有青春活力的榜樣。


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