以賽課活動(dòng)為契機(jī)，老師們?cè)跍?zhǔn)備賽課的過(guò)程中積極查閱資料、研討教法學(xué)法，擴(kuò)大了他們的教學(xué)視野，豐富了他們的教學(xué)內(nèi)容。青年教師們以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，以扎實(shí)的基本功、精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，新穎靈活的教學(xué)方法、獨(dú)特的教學(xué)魅力，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)有深度、有廣度、有特色的活力優(yōu)質(zhì)課堂。所謂“他山之石可以攻玉”，老師們?cè)谫愓n活動(dòng)中不僅可以展示自我，也能夠相互學(xué)習(xí)借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短。